De pre-toets bestaat uit 15 vragen te beantwoorden binnen 15 minuten. Het is een meetmoment voor jezelf omdat de uitslag geen consequenties heeft voor de cursus. Je maakt de pre-toets aan het begin van de eerste cursusdag.

De ABCDE-methode is het instrument dat wordt gebruikt bij de opvang van acuut zieke patiënten. Tijdens dit programmaonderdeel worden de opeenvolgende stappen van het instrument doorgenomen en leer je acuut levensbedreigende aandoeningen met behulp van de ABCDE-systematiek te herkennen en te behandelen: Wat kan ik ermee? Wat zeggen de waarden? Aan welke ziektebeelden moet ik denken? Welke stappen moet ik nemen en wat moet ik wanneer doen?

Hier ga je leren om alle vaardigheden uit te voeren die je nodig hebt tijdens het scenario-onderwijs zodat je niet alleen de kennis hebt over de ABCDE systematiek, maar je ook de specifieke vaardigheden kunt toepassen.

Het leren herkennen en snel klinisch beoordelen van een ernstig ziek kind staat centraal in dit onderdeel. Je gaat leren welke eenvoudige handelingen je kunt toepassen om achteruitgang te voorkomen. Aan de orde komen vooral circulatoir en respiratoir falen bij kinderen.

Deze ‘hand-on’ training is vooral bedoeld om je vertrouwd te maken met reanimatie en luchtwegmanagement bij een acute situatie. In een kleine groep ga je zelf aan de slag met het gebruik van een AED en oefen je o.a. de borstcompressie en het beademen met een ballon.

Als individuele huisarts neem je soms zaken waar die achteraf toch anders bleken te zijn. In de praktijk doen we ook regelmatig aannames die niet helemaal correct waren. Hoe betrouwbaar je oordeel is en waar dat van afhangt staat centraal in dit cursusonderdeel. Waarnemen, oordelen en besluiten is teamwork, al bestaat het team maar uit twee personen.

Tijdens dit scenario-onderwijs behandel je simulatiepatiënten met verschillende ademhalingsproblemen. Je leert om de ABCDE systematiek toe te passen in de praktijksituatie.

Het onderdeel bewustzijnsstoornissen is verweven in het scenario-onderwijs van diverse cursusonderdelen. Omdat je secundaire cerebrale schade wilt voorkomen leer je bewustzijnsstoornissen vroegtijdig herkennen. Het voorkómen van cellulaire hypoxie is het uiteindelijke doel van de benadering van de acuut zieke patiënt en waarvoor het toepassen van de ABCDE systematiek wordt ingezet.

Dit onderdeel gaat over trauma's die je kunt tegenkomen op de huisartsenpost (HAP). Natuurlijk moeten eerst de vitale functies onder controle zijn voordat verder gegaan kan worden met de secundaire benadering waar de kleine letsels onder vallen. Anamnese is belangrijk om een idee te krijgen over een mogelijk type letsel. Je gaat leren dat zowel de diagnostiek als de behandeling verstoord kunnen worden door onderliggende aandoeningen.